Category: การออกแบบและเทคโนโลยี ม.3

การออกแบบและเทคโนโลยี (Design and Technology) ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะการออกแบบ การคิดอย่างมีระบบ และการนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาหรือสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ โดยเรียนรู้วิธีการออกแบบผลิตภัณฑ์หรือบริการที่สามารถตอบสนองต่อความต้องการของผู้ใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งในด้านการใช้งานและความสวยงาม

ตัวชี้วัด

ว. 4.1 เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)     

ว 4.1 ม.3/1  วิเคราะห์สาเหตุ หรือปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี และความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่นโดยเฉพาะวิทยาศาสตร์ หรือคณิตศาสตร์ เพื่อเป็นแนวทางการแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน

ว 4.1 ม.3/2 ระบุปัญหาหรือความต้องการของชุมชนหรือท้องถิ่น เพื่อพัฒนางานอาชีพ สรุปกรอบ

ของปัญหา รวบรวม วิเคราะห์ข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา โดยคำนึงถึงความถูกต้องด้านทรัพย์สินทางปัญญา

ว 4.1 ม.3/3 ออกแบบวิธีการแก้ปัญหาโดยวิเคราะห์เปรียบเทียบ และตัดสินใจเลือกข้อมูลที่จำเป็น

ภายใต้เงื่อนไขและทรัพยากรที่มีอยู่ นำเสนอแนวทางการแก้ปัญหาให้ผู้อื่นเข้าใจด้วยเทคนิคหรือวิธีการที่หลากหลายวางแผนขั้นตอนการทำงานและดำเนินการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน

ว 4.1 ม.3/4 ทดสอบ ประเมินผล วิเคราะห์และให้เหตุผลของปัญหาหรือข้อบกพร่องที่เกิดขึ้นภายใต้กรอบเงื่อนไข พร้อมทั้งหาแนวทางการปรับปรุงแก้ไขและนำเสนอผลการแก้ปัญหา

ว 4.1 ม.3/5 ใช้ความรู้และทักษะเกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ กลไกไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ให้ถูกต้องกับลักษณะของงานและปลอดภัย เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน

การวิเคราะห์สถานการณ์โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาผลิตภัณฑ์อย่างมีประสิทธิภาพ ผ่านการระบุปัญหา การออกแบบทางเลือก และการประเมินผลที่มีประสิทธิภาพ

การวิเคราะห์สถานการณ์โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม (Engineering Design Process) เป็นวิธีการที่ใช้ในการวิเคราะห์และแก้ปัญหาหรือพัฒนาผลิตภัณฑ์ในหลากหลายสาขา ทั้งด้านเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ และวิศวกรรม กระบวนการนี้ช่วยให้สามารถวิเคราะห์สถานการณ์ได้อย่างมีระบบ เพื่อหาทางออกที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพ 1. การระบุปัญหาหรือสถานการณ์ที่ต้องการแก้ไข ขั้นแรกในการวิเคราะห์สถานการณ์คือการทำความเข้าใจปัญหาหรือสถานการณ์ที่เกิดขึ้น โดยการระบุรายละเอียดและความต้องการอย่างชัดเจน เช่น ตัวอย่าง:หากชุมชนประสบปัญหาน้ำท่วม สามารถระบุปัญหาที่เกิดจากการจัดการน้ำที่ไม่ดี หรือการขาดการเตรียมการล่วงหน้าในการรับมือกับน้ำท่วม 2. การค้นหาข้อมูลและการวิเคราะห์สถานการณ์ หลังจากระบุปัญหาหรือสถานการณ์แล้ว ขั้นตอนถัดไปคือการค้นหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องเพื่อทำความเข้าใจปัญหามากขึ้น การรวบรวมข้อมูลอาจมาจากแหล่งต่างๆ เช่น งานวิจัย ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ หรือการสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญ ตัวอย่าง: 3. การกำหนดข้อกำหนดและข้อจำกัด…

แนวทางการพัฒนางานอาชีพของชุมชนอย่างสร้างสรรค์ ด้วยการใช้ทรัพยากรท้องถิ่น นวัตกรรม และการตลาดออนไลน์เพื่อสร้างความยั่งยืนทางเศรษฐกิจและสังคม

การพัฒนางานอาชีพของชุมชนอย่างสร้างสรรค์

การพัฒนางานอาชีพในชุมชนอย่างสร้างสรรค์มุ่งเน้นการเสริมสร้างศักยภาพของสมาชิกในชุมชน และการใช้ทรัพยากรในท้องถิ่นให้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยคำนึงถึงความยั่งยืนทางเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม 1. การประเมินศักยภาพของชุมชน ตัวอย่าง:การส่งเสริมผลิตภัณฑ์จากสมุนไพรในชุมชนที่มีพืชสมุนไพรหลากหลาย 2. การพัฒนาทักษะและความรู้ ตัวอย่าง:การสอนชาวบ้านให้ใช้แอปพลิเคชันเพื่อขายสินค้าทางออนไลน์ 3. การสร้างนวัตกรรมในงานอาชีพ ตัวอย่าง:การพัฒนาผลิตภัณฑ์จักสานจากไม้ไผ่ให้เป็นสินค้าประยุกต์ เช่น กระเป๋าหรือของตกแต่ง 4. การสร้างเครือข่ายและความร่วมมือ ตัวอย่าง:การตั้งวิสาหกิจชุมชนเพื่อผลิตและจำหน่ายสินค้าในรูปแบบแบรนด์ชุมชน 5. การส่งเสริมการตลาดและประชาสัมพันธ์ ตัวอย่าง:การขายผลิตภัณฑ์อาหารพื้นบ้านผ่านช่องทางออนไลน์พร้อมการบอกเล่าเรื่องราวของชุมชน 6. การอนุรักษ์และพัฒนาวัฒนธรรมควบคู่กับอาชีพ ตัวอย่าง:การจัดเวิร์กช็อปทำเครื่องปั้นดินเผาสำหรับนักท่องเที่ยว สรุป การพัฒนางานอาชีพในชุมชนอย่างสร้างสรรค์ช่วยเสริมสร้างเศรษฐกิจชุมชนให้เข้มแข็ง พร้อมสนับสนุนความยั่งยืนทางสังคมและสิ่งแวดล้อม ด้วยการใช้ทรัพยากรและศักยภาพในท้องถิ่นอย่างมีประสิทธิภาพ.

การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อมกับเทคโนโลยี

การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อมกับเทคโนโลยี

เทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญในการเปลี่ยนแปลงด้านเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อมในยุคปัจจุบัน การพัฒนาและการนำเทคโนโลยีมาใช้งานก่อให้เกิดผลกระทบในหลายด้าน ดังนี้: 1. การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ ผลกระทบ: 2. การเปลี่ยนแปลงทางสังคม ผลกระทบ: 3. การเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม ผลกระทบ: 4. การเปลี่ยนแปลงทางสิ่งแวดล้อม ผลกระทบ: สรุป เทคโนโลยีส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม ทั้งในแง่บวกและลบ การปรับตัวและการใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างความสมดุลระหว่างการพัฒนาและความยั่งยืนในอนาคต.

วัฏจักรของเทคโนโลยี (Technology Life Cycle)

วัฏจักรของเทคโนโลยี (Technology Life Cycle)

วัฏจักรของเทคโนโลยี (Technology Life Cycle) วัฏจักรของเทคโนโลยีคือกระบวนการที่เทคโนโลยีพัฒนาขึ้น ตั้งแต่เกิดขึ้นใหม่จนถึงช่วงที่เสื่อมถอยหรือถูกแทนที่ด้วยเทคโนโลยีใหม่ กระบวนการนี้แบ่งออกเป็น 4 ระยะสำคัญดังนี้: 1. ระยะการค้นคว้าและพัฒนา (Research and Development – R&D) ตัวอย่าง:การพัฒนา AI เริ่มจากการวิจัยอัลกอริทึมที่สามารถเรียนรู้ได้เอง 2. ระยะการเติบโต (Growth) ตัวอย่าง:สมาร์ตโฟนในยุคแรกเริ่มได้รับการพัฒนาให้มีคุณสมบัติที่หลากหลาย เช่น หน้าจอสัมผัส 3. ระยะการแพร่หลาย (Maturity) ตัวอย่าง:คอมพิวเตอร์พกพา (Laptop)…

สำรวจความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีกับศาสตร์ต่างๆ เช่น วิทยาศาสตร์ การศึกษา การแพทย์ เศรษฐศาสตร์ และศิลปะ พร้อมผลกระทบที่เปลี่ยนแปลงโลกในยุคดิจิทัล

ความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีกับศาสตร์ต่างๆและการเปลี่ยนแปลง

1. เทคโนโลยีกับวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์มีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด โดยวิทยาศาสตร์เป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาเทคโนโลยี เช่น ผลกระทบ 2. เทคโนโลยีกับการศึกษา เทคโนโลยีได้เปลี่ยนแปลงกระบวนการเรียนรู้และการสอนอย่างสิ้นเชิง เช่น ผลกระทบ 3. เทคโนโลยีกับการแพทย์ เทคโนโลยีช่วยพัฒนาการวินิจฉัยและรักษาโรค เช่น ผลกระทบ 4. เทคโนโลยีกับเศรษฐศาสตร์ การนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในการจัดการและการพัฒนาเศรษฐกิจ เช่น ผลกระทบ 5. เทคโนโลยีกับศิลปะและวัฒนธรรม ผลกระทบ สรุป เทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญในการเปลี่ยนแปลงศาสตร์ต่างๆ และการพัฒนาสังคมในภาพรวม ไม่ว่าจะเป็นวิทยาศาสตร์ การศึกษา การแพทย์…

ความหมายของเทคโนโลยี

ความหมายของเทคโนโลยี

เทคโนโลยี หมายถึง การนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์และหลักการต่าง ๆ มาประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาเครื่องมือ อุปกรณ์ กระบวนการ หรือวิธีการต่าง ๆ ให้สามารถแก้ปัญหา เพิ่มประสิทธิภาพ และตอบสนองความต้องการของมนุษย์ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม องค์ประกอบของเทคโนโลยี ตัวอย่างของเทคโนโลยี บทบาทของเทคโนโลยี สรุป: เทคโนโลยีเป็นส่วนสำคัญที่ช่วยให้สังคมก้าวหน้าและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะเมื่อมีการใช้งานอย่างเหมาะสมและมีจริยธรรม.