เรียนรู้หลักการพื้นฐานของเทคโนโลยี กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม และการประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
รายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี มุ่งเน้นให้นักเรียนเข้าใจหลักการพื้นฐานของเทคโนโลยี และสามารถประยุกต์ใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
เรียนรู้หลักการพื้นฐานของเทคโนโลยี ระบบทางเทคโนโลยี และความสัมพันธ์กับศาสตร์อื่นๆ
ฝึกทักษะการออกแบบเชิงวิศวกรรม การใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือพื้นฐาน
พัฒนาโครงงานเทคโนโลยีเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันและสังคม
เนื้อหาหลักของรายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
เรียนรู้องค์ประกอบและการทำงานของระบบทางเทคโนโลยี การวิเคราะห์ระบบ และความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่างๆ
ศึกษาวิวัฒนาการของเทคโนโลยี ผลกระทบทั้งด้านบวกและด้านลบต่อสังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม
เรียนรู้ความเชื่อมโยงระหว่างเทคโนโลยีกับวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ศิลปะ และศาสตร์อื่นๆ
ศึกษาคุณสมบัติของวัสดุประเภทต่างๆ การเลือกใช้วัสดุให้เหมาะสมกับงาน และการใช้เครื่องมือพื้นฐาน
เรียนรู้หลักการทำงานของกลไกพื้นฐาน วงจรไฟฟ้า และระบบอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น การประยุกต์ใช้
เรียนรู้ขั้นตอนของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม การระบุปัญหา การรวบรวมข้อมูล การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
การเรียนรู้ในรายวิชานี้ผ่านกระบวนการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ผสมผสานทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ
ศึกษาหลักการพื้นฐาน แนวคิด และทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบและเทคโนโลยี ผ่านการบรรยาย สื่อการเรียนรู้ และกิจกรรมกลุ่ม
ลงมือปฏิบัติผ่านกิจกรรมการทดลอง การสร้างชิ้นงาน และการแก้ปัญหาตามกระบวนการ ออกแบบเชิงวิศวกรรม เพื่อเสริมสร้างทักษะและความเข้าใจ
นำความรู้และทักษะมาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาโครงงานเทคโนโลยีที่แก้ปัญหาในชีวิตจริง และนำเสนอผลงานเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
เริ่มต้นการเรียนรู้เกี่ยวกับการออกแบบและเทคโนโลยี เพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงออกแบบ และการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์