ยินดีต้อนรับสู่วิชาภาษาไทย ม.2
วิชาภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มุ่งเน้นพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน การฟัง การดู และการพูด รวมถึงการเรียนรู้หลักภาษา วรรณคดี และวรรณกรรม เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ภาษาไทยได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ
1. การอ่าน
- อ่านเรื่องสั้น บทความ นิทาน บทกวี แล้วสรุปใจความสำคัญ
- วิเคราะห์เนื้อเรื่อง ตัวละคร และแนวคิดในบทอ่าน
- วิเคราะห์ข้อเท็จจริง / ข้อคิดเห็น
- เปรียบเทียบข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ
- อ่านแผนภูมิ แผนที่ ตาราง สื่อประชาสัมพันธ์
2. การเขียน
- เขียนเรียงความแสดงความคิดเห็น/อภิปราย
- เขียนย่อความจากข้อความ บทความ หรือข่าว
- เขียนรายงานจากแหล่งข้อมูล
- เขียนจดหมายกิจธุระ (เป็นทางการ)
- เขียนแนะนำ ชี้แจง อธิบาย หรือเล่าเรื่องจากประสบการณ์
3. การฟัง การดู และการพูด
- ฟังและดูสารคดี ข่าว วิดีโอ แล้วจับประเด็นสำคัญ
- วิเคราะห์จุดมุ่งหมายของผู้พูด/ผู้เขียน
- พูดสรุปเรื่อง แสดงความคิดเห็น ตอบคำถาม
- สนทนาอย่างมีเหตุผล เห็นต่างอย่างสุภาพ
- การพูดรายงานหน้าชั้น / การนำเสนอผลงาน
4. หลักการใช้ภาษาไทย
- ชนิดของคำ: คำนาม สรรพนาม กริยา วิเศษณ์ บุพบท สันธาน อุทาน
- โครงสร้างประโยค: ประโยคความเดียว ความรวม ความซ้อน
- การใช้คำเชื่อม (คำสันธาน/คำบุพบท)
- คำราชาศัพท์ (เพิ่มเติมจาก ม.1)
- คำสุภาพ คำไม่สุภาพ
- คำสมาส สนธิ บาลี-สันสกฤตเบื้องต้น
- การใช้วรรคตอนอย่างถูกต้อง
5. วรรณคดีและวรรณกรรม
- อ่าน วิเคราะห์ และตีความวรรณคดี เช่น นิทานชาดก สุภาษิตสอนใจ บทละครพูด นิราศ หรือกลอนนิทาน
- ศึกษาบทอาขยาน เช่น "สุภาษิตพระร่วง" "นิราศภูเขาทอง" (บางตอน)
- วิเคราะห์คุณค่าทางวรรณศิลป์ จริยธรรม และวัฒนธรรม
6. การใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร
- การเขียนโฆษณา ข่าว ประกาศ
- การพูดเพื่อโน้มน้าวใจ / แนะนำผลิตภัณฑ์
- เขียนบทสนทนา/บทละครสั้น
- การสื่อสารผ่านโซเชียลมีเดียอย่างมีจรรยาบรรณ
- การใช้ถ้อยคำให้เหมาะสมกับสถานการณ์และผู้ฟัง
7. มารยาทในการใช้ภาษา
- มารยาทในการพูด ฟัง อ่าน เขียน ทั้งในและนอกห้องเรียน
- ความรับผิดชอบในการใช้ภาษาในที่สาธารณะ/สื่อออนไลน์
- การเคารพความคิดเห็นที่แตกต่าง