- การอ่านเพื่อเข้าใจและตีความ
- วิเคราะห์โครงสร้างของบทอ่าน: ใจความสำคัญ เหตุผล ตัวอย่าง
- อ่านบทความ ข่าว สารคดี และแสดงความคิดเห็น
- อ่านวรรณกรรม และแสดงความรู้สึก ความคิดเห็น และคุณค่า
- วิเคราะห์กลวิธีการใช้ภาษาในการโน้มน้าว / เสนอความคิดเห็น
- การอ่านแบบวิจารณ์ (เช่น วิเคราะห์โฆษณา ข้อความออนไลน์)
ยินดีต้อนรับสู่วิชาภาษาไทย ม.4
วิชานี้มุ่งเน้นพัฒนาทักษะทางภาษาไทยทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ การอ่าน การเขียน การฟังและการพูด รวมถึงความรู้ด้านหลักภาษา วรรณคดี และการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
1. การอ่าน
2. การเขียน
- การเขียนเรียงความและความเรียง
- การเขียนเชิงอธิบาย เปรียบเทียบ และเชิงวิจารณ์
- การเขียนสื่อสาร เช่น จดหมายราชการ รายงานทางวิชาการ
- การเขียนบทความ บทวิเคราะห์
- เขียนโดยใช้กระบวนการ: วางแผน – ร่าง – แก้ไข – ตรวจสอบ
3. การฟัง การดู และการพูด
- ฟังและดูเพื่อจับประเด็น วิเคราะห์เนื้อหาและเจตนา
- การพูดอภิปราย พูดโน้มน้าว และการพูดรายงาน
- การสรุปเนื้อหาจากสิ่งที่ฟังหรือดู
- พูดและฟังอย่างมีเหตุผล เคารพความเห็นต่าง
- วิเคราะห์การสื่อสารแบบมีปฏิสัมพันธ์ (สนทนา ถาม-ตอบ สัมภาษณ์)
4. หลักภาษาไทย
- ชนิดของคำ (คำนาม สรรพนาม กริยา วิเศษณ์ ฯลฯ) → ศึกษาเชิงลึก
- โครงสร้างประโยค: ประโยคความเดียว/ความรวม/ความซ้อน
- คำสมาส คำสนธิ บาลี-สันสกฤต
- การใช้คำอย่างมีระดับ (ภาษาราชการ/ภาษาวรรณกรรม/ภาษาพูด)
- คำราชาศัพท์ระดับกลาง-สูง
- การใช้วรรคตอน เครื่องหมายวรรณยุกต์
- คำพ้อง ความหมายใกล้เคียง คำที่มักใช้ผิด
5. วรรณคดีและวรรณกรรม
- ศึกษาและวิเคราะห์วรรณคดีสำคัญ เช่น
- - รามเกียรติ์ (ตอนศึกไมยราพ)
- - โคลงโลกนิติ
- - นิราศภูเขาทอง (ต่อยอดวิเคราะห์)
- - บทละครใน เช่น อิเหนา
- วิเคราะห์องค์ประกอบวรรณคดี: ตัวละคร เหตุการณ์ กลวิธีทางภาษา
- ศึกษาคุณค่าทางวรรณศิลป์ จริยธรรม และสังคม
- เปรียบเทียบวรรณกรรมไทยกับวรรณกรรมต่างประเทศเบื้องต้น
6. การใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร
- การใช้ภาษาในการเสนอข้อมูล โน้มน้าว เจรจา
- การใช้ภาษาทางวิชาการ เช่น รายงาน บทความ
- การใช้ภาษาในสื่อสมัยใหม่ เช่น โพสต์ออนไลน์ พาดหัวข่าว
- การใช้ภาษาตามระดับชั้นทางสังคมและกาลเทศะ
7. มารยาทในการใช้ภาษา
- มารยาทในการพูด ฟัง เขียน และแสดงความคิดเห็น
- จริยธรรมของผู้ใช้ภาษาในสื่อสาธารณะและสื่อดิจิทัล
- ความรับผิดชอบในการเผยแพร่ข้อมูล
- การเคารพความคิดเห็นของผู้อื่นอย่างมีเหตุผล
แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
หนังสือและตำรา
- • หนังสือเรียนวิชาภาษาไทย ม.4
- • หลักภาษาไทย ฉบับราชบัณฑิตยสถาน
- • รวมวรรณคดีไทยชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
สื่อออนไลน์
- • คลังความรู้ภาษาไทย จากราชบัณฑิตยสถาน
- • วิดีโอสอนภาษาไทย จากครูออนไลน์
- • แบบฝึกหัดและแบบทดสอบออนไลน์
กิจกรรมเสริม
- • ชมรมภาษาไทย
- • การแข่งขันทักษะภาษาไทย
- • กิจกรรมวันภาษาไทยแห่งชาติ
ตารางเรียน
| สัปดาห์ | หัวข้อ | กิจกรรม |
|---|---|---|
| 1-3 | การอ่านเพื่อเข้าใจและตีความ | วิเคราะห์บทความ, อภิปรายกลุ่ม |
| 4-6 | การเขียนเรียงความและความเรียง | ฝึกเขียนเรียงความ, ประเมินงานเขียน |
| 7-9 | หลักภาษาไทย: ชนิดของคำและโครงสร้างประโยค | แบบฝึกหัด, ทดสอบย่อย |
| 10-12 | วรรณคดี: รามเกียรติ์ และ โคลงโลกนิติ | วิเคราะห์วรรณคดี, นำเสนอ |
| 13-15 | การฟัง การดู และการพูด | พูดรายงาน, อภิปราย |
| 16-18 | การใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารและมารยาทในการใช้ภาษา | สถานการณ์จำลอง, โครงงาน |
| 19-20 | ทบทวนและประเมินผล | สอบปลายภาค |